Infancia

Muchos niños no aceptan el hecho de perder lo cual responde en ocasiones a la educación errónea recibida por los adultos. ¿A que nos referimos con erróneas? suele suceder por ejemplo que hay padres que se tornan sobre protectores y si el niño no acepta la derrota ellos harán cualquier cosa para que éste no se enoje es decir no pierda.

El no saber aceptar al otro es un problema reflejado en el juego, entendámonos, se puede y se debe ser competitivo pero no que esto signifique  hacer cualquier cosa para ganar (muchos padres por apañar aceptan que se tienda a la trampa o a la violencia).

Es conveniente que se promueva el juego por el placer de jugar y en caso de tener que haber un ganador tomarnos el tiempo de explicar cuales son las reglas de juego (en la vida, a veces se gana, a veces se pierde y otras se empata) y que así debe ser, sin enojos ni caprichos. Tenga en cuenta que el no enseñarle a perder sólo hará que esos berrinches de chicos sean problemas de sociabilidad de más grande.

No fomente la competencia mal sana en las criaturas si no quiere que tarde o temprano pague las consecuencias ante una realidad que le demuestra que está equivocado, incluso llegando su niño a ser aislado por los demás.

Como dijimos en el blog anterior muchas veces los grandes transmiten la frustración a los niños y las consecuencias no son las mejores.
Comentábamos que muchas veces se da porque nació de un sexo cuando en realidad se esperaba otro, “no es tan lindo como se esperaba”, llegó en “un mal momento” y cosas por el estilo (cuando son más grande esto se nota con respecto a la carrera que debe elegir el hijo).

Por eso recomendamos a los adultos a que hagan un análisis profundo de lo que significa tener un hijo, no todos están preparados para afrontar este desafío. Tampoco se compare con sus allegados porque esto es absolutamente frustrante.
Si usted y su pareja asumen esta responsabilidad no se cargue de preconceptos piense que es una alegría y una fiesta en sí mismo, si la llegada de un niño no es leída así tiene dos opciones. O no se embarque en buscar hijos o busque un profesional que lo guie en lo que significa ser padre.
Desde este humilde blog queremos ayudar a los padres y a los futuros, pero dejando en claro que nadie debe hacerles nada a los niños que lo pueda hacer sufrir o siendo realistas traumar.

Basados en un correo que nos llegó a nuestra redacción es que nos llevó a reflexionar y colgar este necesario post. Uno podría creer que lo que contamos es atípico pero no lo es. Hablamos de los padres frustrados.
El correo enviado por una madre hace referencia a que su marido esperaba tener un hijo para el cual ya le había elegido nombre y hasta se apresuró a comprar juguetes de varón, infaltable es el fútbol que brilla arriba de la cómoda porque como se darán cuenta la nena que tuvieron no le presta demasiada atención.
Como consecuencia de las ganas que tenía este hombre es que ahora intenta jugar con la niña a juegos de varones, como la criatura no demuestra mucho interés por este tipo de juegos ni juguetes el papá se desanima y opta por dejarla sola  y muchas veces la ignora.

Como dijimos los especialistas nos cuentan que esto es más común de lo que se cree producto de los sueños y ganas que ponen los padres en sus futuros hijos. Por ello recomendamos que si notan algún aspecto de este tipo deberían buscar ayuda profesional.
Tengamos en cuenta el daño que se le puede hacer, sin querer,  a los hijos causados por los errores de los grandes.

Actualmente con la proliferación de los sitios en los que se pueden cargar videos caseros la gente desea conseguir fama a cualquier precio y muchas veces ese precio es la salud de nuestros hijos.
¿Es justo hacerles pagar el precio a las criaturas por querer conseguir una pizca de fama? evidentemente no pero hay muchos adultos que no parecen serlo y hacen caso omiso a las indicaciones que se les pueda brindar.
Por ejemplo colgamos este video para que comprueben lo que les estamos comentando Niño asustado. En este video, de manera insólita la gente se ríe ante la angustia de la criatura, se ve como una persona disfrazada busca caerle en gracia a un desprevenido bebé consiguiendo que éste se ponga mal.

Nosotros nos preguntamos ¿ante este inconveniente no hubiese sido prudente que no lo viera más? sin embargo el “burro” se siguió mostrando y el adulto que filmaba al niño no se acerca a consolarlo en ningún momento de la filmación.
No somos puritanos ni extremistas pero con los niños no se debe jugar, y si en todos los medios se dice que se debe cuidar a las criaturas es inadmisible que luego se vean imágenes como estas en la que se ríe a costa de la salud de los infantes.

Continuando con el tema que iniciamos ayer sobre la importancia de fomentar la curiosidad y los conocimiento que todo niño desea explorar a traves de la etapa de los ¿por qué? es que hoy queremos proponerle una interesantisima lectura que podrá compartir con los pequeños interrogadores de la casa.

El porque de las cosas es un libro inspirado en la busqueda de respuestas que caracteriza a todo ser humano y que se acentúa en la niñez. La oportunidad de compartir este libro en familia es muy provechoso ya que por un lado le permite compartir las más interesantes respuestas con sus hijos y por otro lado le señala que la curiosidad que lo caracteriza es algo normal. De esta forma incentivamos a nuestros chicos a la lectura y la investigación de la realidad que lo rodea.

En esta lectura encontrará interrogantes muy variados, a modo de ejemplo le citamos algunos: ¿Dónde comienza el espacio? ¿Por qué las estrellas se ven solo de noche? ¿Tienen hojas todas las plantas? ¿Cómo puede saberse la edad de un árbol? ¿Qué es un carnívoro? ¿Son venenosas todas las serpientes? ¿Cómo se alimentan las células? ¿Cómo funciona el oído? ¿Quién escaló por primera vez el Everest? ¿Por qué es tan peligrosa la radiactividad? Atrévase a hacer las preguntas más curiosas y descubra en familia las respuestas más sorprendentes.

Una de las situaciones más comunes de la niñez es cuando el niño consulta el por qué de las cosas, este momento se presenta incluso si no somos padres todavía, ya que los niños se abren al mundo para descubrirlo y distribuyen sus interrogantes al adulto que más cerca se encuentre.

Esta etapa que se caracteriza por las preguntas es totalmente normal y se presenta como imprescindible para el crecimiento de todo niño, aunque en ocasiones creamos que las interrogaciones nos superan, este es el recurso primario que tiene todo ser humano para conocer la realidad en la que debe desarrollarse.

El momento en el que este proceso se acentúa es generalmente desde los dos y hasta los cuatro años de edad. En este periodo de tiempo es que el niño comienza a explorar el mundo a través de los conocimientos que los adultos le ofrecen, y como un consecuencia lógica cuanto más saben, más dudas se presentan. La principal herramienta que desarrollan en la etapa de los “¿por qué?” es la del lenguaje.

Y por ello es tan importante saber estimular este momento, por un lado porque el niño demuestra interés en conocer las características fundamentales del mundo al que pertenece y por otro lado porque está sentando las bases de lo que será la forma en que se relacionará con los demás individuos, a través del desarrollo del lenguaje y la comunicación en su conjunto.

Decir que un libro que trata sobre medicina es ameno o de fácil lectura puede resultar muchas veces un arma de doble filo, en este caso “Desarrollo del niño en contexto” son 688 páginas hechas por verdaderos profesionales y abalados por una prestigiosa editorial como lo es Páidos.

El libro es producto de años  de experiencia del doctor argentino Horacio Lejarraga. Además de la investigación clínica y epidemiológica sobre crecimiento y desarrollo infantil cuenta con textos de otros importantes profesionales.

Con un enfoque humanista sobre el desarrollo del niño se incluyen textos de pediatras, neurólogos, sociólogos, psicólogos, oftalmólogos, nutricionistas, matemáticos y fonoaudiólogos. La filosofía del libro responde a los diversos aspectos que hacen a la realidad bío psicosocial de las criaturas.

Esta obra que se ha hecho con características científicas combina el  caudal conceptual con herramientas para la acción.

Los capítulos transitan temas como los problemas del desarrollo, el tratamiento de los datos y la discapacidad o bien temas más complicados como el sentido ético en el niño.

Como dijéramos al comienzo en cuanto al precio y a la cantidad de hojas del libro no es un material para todos, pero quienes estén interesados no dejen de comprarlo porque es un material altamente recomendable.

Queremos continuar tratando este tema ya que es actualmente la patología neuropsiquiátrica más frecuente que se presenta en la infancia. Una de las claves fundamentales para su correcto tratamiento es la detección precoz, por eso los padres debemos estar atentos a los signos que pueden indicarnos que nuestro hijo lo padece.

Un sorprendente dato acerca de este síndrome es lo que ha dado a conocer el doctor Alberto Fernández, jefe de Neuropediatría del Hospital Quirón de Madrid, ha indicado que más de la mitad de los padres que acuden a la consulta porque sospechan que su hijo padece déficit de atención e hiperactividad sufren el mismo trastorno que su hijo.

La causa que se le atribuye a este suceso es que se trata de una enfermedad que obedece a un desequilibrio de las sustancias neuroendocrinas cuyo origen es hereditario en un 85 por ciento de los casos.

Otra información relevante con respecto a este síndrome es que aunque parece un trastorno invisible, según la Organización Mundial de la Salud, afecta a un 8 por ciento de la población infantil y a un 5 por ciento de la población adulta.

Los expertos aseguran que, cuando se detecta la patología en alguno de los padres, que es conveniente tratar primero al adulto y luego al niño. De esta manera se evitan cuadros de ansiedad familiar y el niño evoluciona más favorablemente, con mayor apoyo de sus padres. Es fundamental acudir a un especialista ante la menor sospecha.

Para concluir con las notas sobre el destete ya hemos dicho que debe ser gradual, que es una forma de independizarlo, de nutrirlo correctamente y que no se puede dar fechas exactas pero si aproximadas. Así es que terminamos esta serie con algunos tips al respecto:

• Comience a destetarlo aproximadamente a los seis meses pero no se extienda más allá de los dos años del bebé.
• No lo haga de golpe recuerde que esto podría significar el origen de sentimientos de inseguridad perjudiciales para su equilibrio psicológico, al obligarlo a afrontar una independencia de su madre incompatible con su estado de madurez.
• Al hacerlo en forma gradual también prepara a la mamá para evitar tener molestias.
• Siempre que sea posible aprovecha los momentos en los que se distrae para ofrecerle una mamadera con leche maternizada o bien de vaca.
• Reduzca el tiempo en el que el bebé toma el pecho es decir vaya acortando los minutos de mamada.
• Intercale el pecho con algún alimento que le brinde lo que el bebé necesita pero que a la vez sirva para distraerlo del pecho, por ejemplo cuando se le abra el apetito puede darle un poco de banana.

Si intenta probar estos consejos y no funciona deje pasar unas semanas y vuelva a intentar seguramente ese no era todavía el momento.

Continuando con la temática que en estos post nos ocupa dijimos que cerca de los seis meses en un buen tiempo para comenzar lentamente el destete y que, sobretodo, debe ser gradual.

Bien, un buen síntoma para comenzar es el hambre del bebé junto con la aparición de los dientes. Es decir si su niño llora porque quiere más comida debemos comenzar a pensar en otros alimentos además de la leche materna.

Recuerden que sin una alimentación complementaria que sea correcta se está induciendo a una insuficiencia nutricional que retrasa el desarrollo físico del bebé.

Entonces para no tener estos inconvenientes se aconseja complementar la lactancia con otros alimentos a partir de los seis meses del bebé.

Sin establecer reglas fijas se puede plantear como un tiempo prudente para dejar de amamantar los dos años. Es claro que a medida que se van agregando nuevos alimentos, estos van ganando terreno por sobre la leche materna.

El paulatino destete, como dijimos, va dando independencia al niño que va acompañada con nuevas relaciones. Una manifestación clara de desinterés por tomar el pecho se da con el hecho de tomar una vez por día, luego cada varios días para luego ya no darle más el pecho.

Así como se lo debe preparar al bebé es importante que la madre tome conciencia de esta apertura al mundo por parte de su hijo.